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Sección · Obra 380

Introducción

En Temas sobre pertinencia de la educación, Andrés Pérez Magaña, Mercedes Sobal Cruz, Porfirio Morales Almora y Juan Contreras Ramos (comps.) · Ediciones Comunicación Científica, 2026 · pp. 17–26

DOIdoi.org/10.52501/cc.380.00.02ISBN 978-968-9803-03-4

  • 10páginas (pp. 17–26)
  • Acceso abiertoLicencia CC BY-NC-ND 4.0

Resumen

La información de la veintena de estudios que comprenden esta obra contribuye al conocimiento sobre pertinencia de la educación que involucra a la comunidad educativa: profesorado, estudiantado y familias de estos últimos, así como a los procesos inherentes a su…

Contenido de la obra

  1. ·Prólogo
  2. ·Introducción
  3. 1De la pertinencia de la educación al interés por buscar información al respecto
  4. 2Migración de la comarca citrícola de Tamaulipas a Estados Unidos y el efecto en la educación de los hijos
  5. 3La realidad de la migración femenina en la actualidad
  6. 4Satisfacción de los alumnos en el aprendizaje de la química del Departamento de Formación Básica de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas
  7. 5Creencias acerca del profesor de excelencia de química en el Departamento de Formación Básica
  8. 6Factores productivos relacionados con el nivel educativo de las familias campesinas en el municipio de Calpan, Puebla
  9. 7Devoluciones pedagógicas en el proceso de enseñanza: Una propuesta de aplicación
  10. 8Reporte descriptivo del impacto del confinamiento y distanciamiento social en alumnos de un Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario
  11. 9Efectos del confinamiento por covid-19 en la salud de estudiantes de la Universidad de Guanajuato
  12. 10Ansiógenos educativos y motivación académica en estudiantes de educación superior
  13. 11Bienestar y riesgo psicosocial de estudiantes de secundaria en contexto de pandemia: Indicadores de la práctica docente
  14. 12Ansiedad, desgaste físico, emocional y depresión en familias de alumnos de primaria durante el covid-19
  15. 13Computadora, internet y recursos tipo Zoom, efectos en la salud de estudiantes de medicina
  16. 14Desarrollo de competencias científicas a nivel bachillerato: Un enfoque hacia el cuidado de la salud
  17. 15Factores académicos asociados al consumo de alcohol en estudiantes mexicanos de una universidad tecnológica
  18. 16Conocimiento tradicional sobre las plantas medicinales en alumnos de la Escuela Preparatoria No. 1, Hidalgo, México
  19. 17Estado de la cuestión en torno al síndrome de “burnout” en docentes
  20. 18Percepción del liderazgo entre profesorado versus alumnado: Caso del Tecnológico Nacional de México, campus Tierra Blanca
  21. 19Relación entre los atributos del docente de educación secundaria con las variables de estrés “burnout” y calidad de satisfacción laboral
  22. 20La formación continua en telesecundarias: Aproximaciones para un modelo local de formación docente

Ediciones Comunicación Científica

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