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Capítulo 14 · Obra 432

El surgimiento de un huerto universitario en la Universidad Autónoma de Chiapas

  • Leonardo Ernesto Ulises Contreras Cortés iDUniversidad Autónoma de Chiapas

En Huertos terapéuticos y educativos: Enfoques teóricos, metodología y práctica en Latinoamérica, Norma Helen Juárez (coord.) · Ediciones Comunicación Científica, 2026 · pp. 283–295

DOIdoi.org/10.52501/cc.432.14ISBN 978-968-9738-84-8

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  • 13páginas (pp. 283–295)
  • Acceso abiertoLicencia CC BY-NC-ND 4.0

Lecturas y descargas registradas en comunicacion-cientifica.com al 12 de octubre de 2026.

Resumen

Este capítulo narra la experiencia de la implementación de un huerto educativo en 2015 como instrumento de aprendizaje y de reflexión, el cual permitió contestar de forma más ilustrativa las preguntas planteadas por los estudiantes, así como la explicación de conceptos elaborados, que transformé en categorías más sencillas. El establecimiento del huerto fue una idea anhelada por años. No era una designación institucional, sino la convicción de hacer algo por la salud del ambiente y la alimentación de las personas, además de la preocupación por el avance del concreto en la ciudad. De modo que lugares ocupados por huertos se convirtieran en espacios de esperanza.

Palabras clave

  • espacios de vida
  • educación alternativa y huerto educativo

Contenido de la obra

  1. ·Prólogo
  2. ·Introducción
  3. 1Mariposas, flores y adultos mayores
  4. 2Terapia de huerto para personas con necesidades especiales en San Luis Potosí, México
  5. 3Horticultura dentro de un programa de comunidad terapéutica intrapenitenciaria
  6. 4La tierra que nos sostiene: La huerta como espacio de encuentro e integración
  7. 5Huerto familiar El Jito de Mati: Sitio para desarrollar habilidades en mi hijo autista
  8. 6Pedagogía ambiental y huertos terapéuticos en la cárcel de mujeres en Bogotá, Colombia
  9. 7El desarrollo de habilidades sociales a través de la huerta y jardinería terapéutica
  10. 8Efecto terapéutico del huerto familiar durante la pandemia de covid-19
  11. 9El huerto autónomo: Aportes teóricos y metodológicos para el desarrollo de la autonomía desde la práctica en huertos educativos
  12. 10Jugar en la huerta y hacer huerta jugando
  13. 11El huerto escolar en el desarrollo de nuevas capacidades para estudiantes con necesidades educativas especiales
  14. 12Trazos para una pedagogía agroecológica en el Centro Universitario de Tlajomulco en Jalisco, México
  15. 13Huerto escolar para mejorar hábitos de consumo de vegetales en adolescentes
  16. 14El surgimiento de un huerto universitario en la Universidad Autónoma de Chiapas

Ediciones Comunicación Científica

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