Prosocialidad y vocación de servicio en jóvenes universitarios: Decisiones profesionales para la construcción de paz

El contexto global actual plantea a las universidades el reto de formar no solo profesionales competentes, sino ciudadanos capaces de responder con compromiso, empatía y compromiso social. Este estudio cualitativo fenomenológico aplicó entrevistas semiestructuradas a 19 participantes próximos a egresar, con el objetivo de analizar cómo sus decisiones vocacionales se ven influenciadas por el sentido de servicio y la responsabilidad hacia los demás. Los hallazgos evidencian que los participantes valoran la vocación de servicio como una vía para dejar huella e impactar positivamente en la sociedad a través del ejercicio profesional. Asimismo, conciben sus decisiones laborales desde el compromiso ético y la orientación al bien común. Finalmente, proyectan su trayectoria profesional como un medio para participar activamente en la construcción de paz. Se concluye que la universidad debe integrar en sus planes espacios de formación práctica orientados al abordaje de problemáticas sociales con enfoque de servicio.