Sección · Obra 354
Colectivo Agroecológico Teocintle: comunidad de aprendizaje, cuidado de la naturaleza y agroecología en Zapopan, Jalisco
- Irma Patricia Espinoza Magaña
- Olga Ávalos García
- Fabiola Torres Fraga
En Comunidades de Aprendizaje para las Agroecologías: Experiencias desde colectividades, escuelas campesinas, redes, asociaciones civiles e instituciones educativas, Juan Camilo Fontalvo-Buelvas (coord.) · Ediciones Comunicación Científica, 2025
DOI10.52501/cc.354.06ISBN 978-607-2628-72-4
- Acceso abiertoLicencia CC BY-NC-ND 4.0
Resumen
El Colectivo Agroecológico Teocintle (CAT) somos una organización social, que desarrolla procesos de concientización comunitaria mediante la difusión de la cultura ambiental y el rescate de saberes ancestrales. Enfrentando un contexto de crisis, individualista y de desconexión con la naturaleza, sin embargo, el eje que mantiene unida a nuestra comunidad es el amor a la Tierra, así como el sentido de pertenencia al PAZ, un espacio comunitario para reconectar con la naturaleza, producir alimentos y cultivar relaciones de reciprocidad. Con la práctica de la agroecología urbana en el Parque Agroecológico de Zapopan (PAZ), contribuimos al manejo sustentable del espacio, promovemos el consumo sano e impulsamos procesos de economía solidaria para generar formas de intercambio que nos fortalezcan. Con la metodología de sistematización de experiencias, reflexionamos críticamente sobre nuestra práctica, con el objetivo de identificar etapas y momentos clave de la historia que contribuyen a nuestra formación e integración desde el 2013 a la actualidad. Esto nos permitió desarrollar un relato de la experiencia de transformación, recuperación y consolidación de un espacio la agroecología en la ciudad.
Maestra en Gestión y Desarrollo Social, Doctorante en Ciencias en Agroecología en Colegio de la Frontera
Palabras clave
- agricultura urbana
- acción colectiva
- desarrollo comunitario
- economía solidaria
- sostenibilidad ambiental
Contenido de la obra
- ·Casa de los Cirios: Centro de Agroecología y Cultura Comunitaria. Una iniciativa rural en el semidesierto de Baja California
- ·Agroselva: una escuela viva para la construcción de territorialidades en Villahermosa, Tabasco
- ·Experiencias y aprendizajes del Centro Agroecológico Amealco: su influencia en la transición agroecológica a nivel local y regional
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- ·Flujo de saberes y construcción de comunidades de aprendizaje en huertos urbanos: un laboratorio de innovación socioecológica en Xalapa-Enríquez, Veracruz
- ·Colectivo Agroecológico Teocintle: comunidad de aprendizaje, cuidado de la naturaleza y agroecología en Zapopan, Jalisco
- ·El caminar del Centro de Formación en Agroecología y Sustentabilidad (CEFAS) en Jalisco, México: Algunas reflexiones y desafíos
- ·Centro Escolar “Las Cañadas”: integración de pedagogías alternativas adaptadas al bosque de niebla veracruzano
- ·Andares y aprendizajes del Huerto Agroecológico Universitario del Centro Académico Regional Chiapas
- ·La dieta de la milpa: proyecto de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela normal de Xalapa, Veracruz