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Obra 90 · Colección Divulgación Científica

La retroalimentación correctiva en la enseñanza y aprendizaje de L1 y L2 en el contexto mexicano

Edith Hernández Méndez iDLizbeth Gómez Argüelles iD (coordinadoras)

Año
2023
Edición
Primera
Páginas
224
Tamaño
16.5 x 23 cm

ISBN 978-607-8792-19-1, UQROO · 978-607-59425-9-9, ECCDOIdoi.org/10.52501/cc.090

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Sobre la obra

La retroalimentación correctiva en la enseñanza y aprendizaje de L1 y L2 en el contexto mexicano está dedicado a ser un espacio específico y exclusivo para reflexionar, analizar y explicar la retroalimentación correctiva (oral o escrita), en su sentido teórico como en el práctico-instrumental, en contextos de enseñanza y aprendizaje de lenguas en México. El libro está integrado por nueve capítulos con temas de retroalimentación correctiva, tanto oral como escrita.

Autores

Metadatos académicos

Dublin Core · MARC21 · Schema.org
TítuloLa retroalimentación correctiva en la enseñanza y aprendizaje de L1 y L2 en el contexto mexicano
AutoresEdith Hernández Méndez; Lizbeth Gómez Argüelles
IdiomaEspañol
ISBN978-607-8792-19-1, UQROO · 978-607-59425-9-9, ECC
DOIdoi.org/10.52501/cc.090
Páginas224
Dimensiones16.5 x 23 cm
EditorialComunicación Científica
LugarMéxico
EdiciónPrimera
Año2023
ColecciónDivulgación Científica
MateriaLengua inglesa, Lengua y literatura
Palabras claveHablantes extranjeros, Inglés enseñanza correctiva, Inglés estudio y enseñanza, Inglés estudio y enseñanza México
FormatosPDF, EPUB, lectura en línea
LicenciaCC BY-NC-ND 4.0

Ediciones Comunicación Científica

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