Obra 410 · Colección Ciencia e Investigación
El programa Producción para el Bienestar en el estado de Veracruz, México: aprendizajes, resultados e implicaciones
Producción para el bienestar y la transición agroecológica
Mario Alejandro Hernández Chontal iDFelipe Gallardo López iDHéctor Chalate Molina iD (coordinadores)
- Año
- 2025
- Edición
- Primera
- Páginas
- 157
- Tamaño
- 16.5 x 23 cm
ISBN 978-968-9738-83-1DOI10.52501/cc.410
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Sobre la obra
Este libro ofrece un análisis integral sobre la implementación del programa Producción para el Bienestar (PpB) en el estado de Veracruz, una de las regiones más diversas del país en términos agroecológicos y socioeconómicos. A partir de la profunda transformación de la política agrícola mexicana posterior al modelo neoliberal, la obra examina cómo este programa busca reducir las desigualdades entre el sector agrícola empresarial y la base campesina, promoviendo la autosuficiencia alimentaria, el acompañamiento técnico y la transición hacia prácticas agroecológicas. Mediante un enfoque metodológico mixto que combina análisis cuantitativo de bases de datos oficiales con investigación cualitativa en territorio, los autores exploran la distribución de apoyos, la evolución de los beneficiarios y los aprendizajes derivados de la Estrategia de Acompañamiento Técnico implementada en escuelas de campo. Asimismo, se incorporan herramientas de evaluación agroecológica como TAPE (‘tool for agroecology performance evaluation’) para valorar los avances en procesos de transición agroecológica en unidades productivas familiares. La obra reúne la experiencia académica y de investigación de especialistas vinculados al estudio del desarrollo rural y los agroecosistemas, quienes aportan una mirada interdisciplinaria que articula dimensiones productivas, sociales y territoriales. Más que un balance de política pública, este libro constituye una reflexión crítica sobre los desafíos del desarrollo rural contemporáneo y el papel de la agroecología como vía para fortalecer el bienestar de las productoras y productores rurales. Es una contribución relevante para académicos, tomadores de decisiones y actores del sector agropecuario interesados en comprender y transformar los sistemas agroalimentarios.
Palabras clave
Contenido
Cada capítulo tiene su propia página con resumen, DOI y PDF, para leerlo, citarlo y descargarlo por separado. Las lecturas por capítulo son las registradas en comunicacion-cientifica.com al 12 de octubre de 2026.
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Prólogo
Magdalena Villarreal
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
pp. 11–13 · 10 lecturas
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- 1
Resultados y alcances del programa Producción para el Bienestar
Ángeles Yuleidi Hernández Chontal, Martha Escarlet Beristain Moreno, David Sosol Reyes, Ariadna Linares Gabriel
Universidad Veracruzana
pp. 21–35 · 7 lecturas
- 2
Distribución de beneficiarios, montos de apoyo y superficie apoyada del programa Producción para el Bienestar en Veracruz
Mario Alejandro Hernández Chontal, Héctor Chalate Molina, Marissa Cortés Pavón, Teobaldo Ramírez Ortiz
Secretaría de Agricultura de Desarrollo Rural · Universidad Veracruzana
pp. 37–57 · 10 lecturas
- 3
Aprendizajes, experiencias y acompañamiento agroecológico: Caso de una escuela de campo en Coatepec, Veracruz
Diana López Torres, Héctor Chalate Molina, José Roberto Bautista Aguilar, Mario Alejandro Hernández Chontal
Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural · Universidad Veracruzana
pp. 59–78 · 9 lecturas
- 4
Desempeño agroecológico de los sistemas productivos con café en escuelas de campo en Veracruz, México
Kevin Said Flores Márquez, Nereida Rodríguez Orozco, Ariadna Linares Gabriel, Mario Alejandro Hernández Chontal
Universidad Veracruzana
pp. 79–97 · 9 lecturas
- 5
Complementariedad y aprendizajes compartidos en la implementación del programa Producción para el Bienestar en una experiencia en transición agroecológica
Gema Matzil Olguin Utrera, Yadeneyro De la Cruz Elizondo, José Armando Lozada García, Nereida Rodríguez Orozco, Benito Hernández Castellanos
Universidad Veracruzana
pp. 99–118 · 9 lecturas
- 6
Transición agroecológica y escuelas de campo del PpB en Altotonga, Veracruz
Felipe Gallardo-López, Laura Elena Morales Mendoza, Gustavo López-Romero, Mario Alejandro Hernández-Chontal
Colegio de Postgraduados · Universidad Veracruzana
pp. 119–146 · 10 lecturas
Citado por
Trabajos que citan esta obra según OpenAlex, consultados en vivo.
Autores
Mario Alejandro Hernández Chontal
Felipe Gallardo López
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