Sección · Obra 335
Introducción
- Introducción
En Violencias escolares en el bachillerato desde la mirada de sus actores, César Darío Fonseca Bautista y Luz Marina Ibarra Uribe (coords.) · Ediciones Comunicación Científica, 2025
DOIdoi.org/10.52501/cc.335.00.02ISBN 978-607-2628-94-6
- Acceso abiertoLicencia CC BY-NC-ND 4.0
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Contenido de la obra
- ·Presentación
- ·Introducción
- 1Juventudes en contextos de violencia estructural: hacia una comprensión situada de la violencia escolar,
- 2Violencia escolar en el bachillerato en México: una revisión de la literatura,
- 3Violencias escolares: reflexiones de un concepto polisémico,
- 4Impacto de la violencia escolar en el bachillerato y su implicación en el derecho a una educación de calidad,
- 5La escuela desde adentro. Percepciones sobre violencias entre estudiantes y estudiantes y docentes de bachillerato,
- 6Violencia hacia el docente: un desafío a la educación,
- 7Dinámicas de violencia en la interacción entre estudiantes y personal administrativo,
- 8Análisis descriptivo sobre prácticas de violencia familiar reportadas por estudiantes de educación media superior,
- 9Construcción de entornos escolares seguros: violencia escolar y estrategias institucionales en la educación media superior,