Miriam Remess Pérez

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Contenido de la obra

1. ·Miriam Remess Pérez
2. ·Fernando Noel Winfield Reyes
3. ·Introducción
4. 1B-Pallets. Un modelo de construcción sustentable
5. 2Aula multigrado temporal en zonas rurales. Un espacio educativo alternativo
6. 3Escuela secundaria en Senegal. Un espacio educativo con materiales naturales
7. 4La vivienda y el hábitat sustentable. La otra historia
8. 5Control de calidad en adobes: caso de estudio Zirahuén,
9. 6Formación universitaria en arquitectura vernácula: experiencias recientes e implementación de estrategias Place-Based Education
10. 7Propuesta de una vivienda con diseño bioclimático en San Miguel Chicahua, Oaxaca
11. 8Caracterización de la vivienda rural en Tabasco
12. 9El muro sustentable. B-Pallets y su caracterización como sistema constructivo
13. 10Biomateriales de construcción. Un futuro de oportunidades en Latinoamérica
14. 11Estabilización de mezclas de tierra para la elaboración de BTC
15. 12Aplicación de estrategias alternativas en la construcción para la vivienda vulnerable
16. 13Método de evaluación para entrepiso semiprefabricado de pajarcilla
17. 14Construcción de Ecocinas en dos comunidades de Chiapa de Corzo, Chiapas
18. 15Concretos reciclados para uso estructural en vivienda social
19. 16Valorización de residuos industriales como materiales de construcción para vivienda autoproducida
20. 17Dimensión social y habitabilidad de espacios públicos de comunidades indígenas de Jalisco
21. 18Territorios periurbanos de la zona metropolitana de Xalapa: habitabilidad en asentamientos informales
22. 19Participación de las mujeres en la detección de necesidades en el espacio público
23. 20Intervención diagnóstica multidisciplinaria en la colonia Amapolas en Veracruz
24. 21B-Pallets, propuesta de negocio social sostenible
25. 22Cal: un recurso sostenible para la construcción actual